prehranski dodatki, prehranska dopolnila Svet24.si

Resnica o veganstvu: brez teh dodatkov telo ...

pipa Svet24.si

Ne boste verjeli, kaj peki papir naredi z vodnim ...

Piciga_izjava_022 Necenzurirano

Nekdanji SDS-ov šef slabe banke bo vodil ...

jansa kaplar Reporter.si

Udbovski dosjeji o Janši: zapreti so ga hoteli ...

profimedia-1057922341 Svet24.si

Nogomet je prehitel bejzbol in postal tretji ...

loto, loterija Svet24.si

V Sloveniji izžrebana rekordna šestica

reaktor, jedrski-reaktor Dolenjski List

Sodobne elektrarne podirajo rekorde v ...

Novice Žužemberk

FOTO: Prešerno proslavili praznik

Piše: R.K.

Čas objave:
08.02.2018 08:36

V telovadnici OŠ Žužemberk je bila včeraj, na predvečer slovenskega kulturnega praznika, prireditev, na kateri so se s pesmijo, plesom in igro predstavili ter se s ponosom poklonili našemu najpomembnejšemu slovenskemu pesniku Francetu Prešernu.

V programu so sodelovali učenci OŠ Žužemberk, mladi plesalci in plesalke Plesnega studia Novo mesto in Baletnega društva Labod in glasbeniki šole Maje Tajnšek. Slavnostna govornica žlahtnega večera je bila Ifigenija Simonović, vsestransko ustvarjalna samostojna kulturna delavka, pesnica, esejistka, prevajalka, lončarka in poslikovalka uporabnih predmetov ter predsednica slovenskega združenja pisateljev, pesnikov in publicistov. Gostja je poudarila širši pomen Prešernovih pesmi v kulturi za identiteto slovenskega naroda. Številne zbrane je pozdravila tudi ravnateljica Mira Kovač in najboljšim učencem na literarno-likovnem natečaju »Živalske podobe« podelila nagrade.
Prijetno kulturno obarvan večer je z odprtjem razstave »Reliefi in kolaži« obogatil tudi likovni pedagog ter ustvarjalec Branko Šuster. Avtor se je predstavil s številnimi najpomembnejšimi deli, ki nastajajo na njegovi dolgoletni ustvarjalni poti. Razstavo, ki bo odprta vse do 23. februarja, je na pot pospremila Maja Mlakar. V tem času bo mala dvorana postala galerija v kateri bodo učenci opazovali in interpretirali eksponate, spoznavali nove tehnike in tudi ustvarjali.